幼儿美术教案：奇妙的画 小班

概要：美术活动：奇妙的画 活动目标： 1．学习用墨、水、吸管等材料进行水印画创作。 2．感受画纸吸附墨汁产生图案的愉悦心情，能根据图案进行大胆想象。 活动准备： 1．每人一只装有水的脸盆，一根吸管（用剪刀剪出斜头），一张铅画纸，一张泥工板。 2．每人一小碗墨汁。 活动过程： 1．出示范画，让幼儿对画面进行想象。 看，这是一幅奇妙的画，它是我们的好朋友“水宝宝”变出来的。我们来看看这幅画象什么？[出示图画]你们在图画里发现了什么？谁来告诉大家？ 2．教师示范作画过程。 你们想知道“水宝宝”是怎么变魔术的吗？那我们一起来看一下吧！[打开投影仪]每个小朋友的盆里都有“水宝宝”，我们用吸管在盆里轻轻搅一下，然后用吸管的斜头舀一点墨汁，把它滴到盆子里，看到了什么？接着，我们拿起纸把它睡在水里，看！慢慢地奇妙的图画出来了！把它轻轻地拿出平铺在你的泥工板上，看看这一幅奇妙的画象什么？还象什么？[把图画转一个方向] 3．交代要求，幼儿作画，教师指导。 奇妙的画真神奇，你们想和“水宝宝”一起来玩变魔术的游戏吗？那我们也象刚才一样，自己动手试一试吧！看你们和“水宝宝”变出了什么奇妙的画。 4．欣赏作品。 谁来介绍一下你的“奇妙的画”它象什么？还有这么多小朋友想来介绍啊，那请你们介绍给客人老师听吧！

幼儿美术教案：奇妙的画 小班,http://www.hod-logistics.com
美术活动：奇妙的画 
活动目标： 
1．学习用墨、水、吸管等材料进行水印画创作。 
2．感受画纸吸附墨汁产生图案的愉悦心情，能根据图案进行大胆想象。 
   
活动准备： 
1．每人一只装有水的脸盆，一根吸管（用剪刀剪出斜头），一张铅画纸，一张泥工板。 
2．每人一小碗墨汁。 
   
活动过程： 
1．出示范画，让幼儿对画面进行想象。 
看，这是一幅奇妙的画，它是我们的好朋友“水宝宝”变出来的。我们来看看这幅画象什么？[出示图画]你们在图画里发现了什么？谁来告诉大家？ 
   
2．教师示范作画过程。 
你们想知道“水宝宝”是怎么变魔术的吗？那我们一起来看一下吧！[打开投影仪]每个小朋友的盆里都有“水宝宝”，我们用吸管在盆里轻轻搅一下，然后用吸管的斜头舀一点墨汁，把它滴到盆子里，看到了什么？接着，我们拿起纸把它睡在水里，看！慢慢地奇妙的图画出来了！把它轻轻地拿出平铺在你的泥工板上，看看这一幅奇妙的画象什么？还象什么？[把图画转一个方向] 
   
3．交代要求，幼儿作画，教师指导。 
奇妙的画真神奇，你们想和“水宝宝”一起来玩变魔术的游戏吗？那我们也象刚才一样，自己动手试一试吧！看你们和“水宝宝”变出了什么奇妙的画。 
   
4．欣赏作品。 
谁来介绍一下你的“奇妙的画”它象什么？还有这么多小朋友想来介绍啊，那请你们介绍给客人老师听吧！