[03-20 02:38:23] 来源：http://www.hod-logistics.com 幼儿美术教案 阅读：9627次
概要：大班色彩活动：石头大变脸活动目标：1、在欣赏有代表性的京剧戏曲中，了解京剧脸谱精致、艳丽、对称的装饰风格。2、尝试用对称的形式夸张地在石头上创作自己喜欢的脸谱样式。 3、使幼儿感受到可以绘画的多种方式及可能。活动准备：京剧片段、各种脸谱、石头、颜料。活动过程：一、 欣赏与观察 1、 观赏京剧片段，初步感知京剧的艺术形式。 2、 教师出示脸谱的幻灯。师：请幼儿来找找京剧脸谱与我们现在的脸有哪些地方是一样的？（左右对称、有五官）有哪些地方是不一样的？（颜色丰富、样子夸张）。 3、 教师请幼儿欣赏石头脸谱，激发幼儿创作石头脸谱的兴趣。二、 尝试创作 1、 请幼儿在自己的石头上创作一张漂亮的脸谱，要求设计出与别人不一样的、要用对称的方法大胆画脸谱。 2、 教师对幼儿的创作给予适当的知道和帮助，鼓励幼儿画对称的脸谱，随自己的意愿对称地涂上自己喜欢的颜色。三、 作品展示与评价幼儿互相交流自己创作脸谱的经验，相互欣赏漂亮有趣的石头脸谱。四、 延伸互动：纸脸谱、鸡蛋脸谱五、 鼓励幼儿大胆想象，积极思考：除了在石头上装饰脸谱外，还可以在什么上面装饰脸谱？请幼儿欣赏纸板装饰脸谱和鸡蛋装饰脸谱作品，激发幼儿再次创作的兴趣。反思" href="http://www.baobaolong.com/anli/200805/27990.html" target="_blank">色彩创意活动<石头大变脸>反思
大班色彩活动：石头大变脸
活动目标：
1、在欣赏有代表性的京剧戏曲中，了解京剧脸谱精致、艳丽、对称的装饰风格。
2、尝试用对称的形式夸张地在石头上创作自己喜欢的脸谱样式。
3、使幼儿感受到可以绘画的多种方式及可能。
活动准备：京剧片段、各种脸谱、石头、颜料。
活动过程：
一、 欣赏与观察
1、 观赏京剧片段，初步感知京剧的艺术形式。
2、 教师出示脸谱的幻灯。师：请幼儿来找找京剧脸谱与我们现在的脸有哪些地方是一样的？（左右对称、有五官）有哪些地方是不一样的？（颜色丰富、样子夸张）。
3、 教师请幼儿欣赏石头脸谱，激发幼儿创作石头脸谱的兴趣。
二、 尝试创作
1、 请幼儿在自己的石头上创作一张漂亮的脸谱，要求设计出与别人不一样的、要用对称的方法大胆画脸谱。
2、 教师对幼儿的创作给予适当的知道和帮助，鼓励幼儿画对称的脸谱，随自己的意愿对称地涂上自己喜欢的颜色。
三、 作品展示与评价幼儿互相交流自己创作脸谱的经验，相互欣赏漂亮有趣的石头脸谱。
四、 延伸互动：纸脸谱、鸡蛋脸谱五、 鼓励幼儿大胆想象，积极思考：除了在石头上装饰脸谱外，还可以在什么上面装饰脸谱？请幼儿欣赏纸板装饰脸谱和鸡蛋装饰脸谱作品，激发幼儿再次创作的兴趣。