幼儿整合教案：幼儿园中班整合活动教案：绿色的世界

概要：幼儿园中班整合活动教案：绿色的世界精品源自：幼儿园教学课件下载 活动目标: 1、欣赏儿童诗,通过自己的想象理解诗歌内容。 2、体验用有色的透明胶片观看景物带来的不同感受。 活动准备:红色、黄色、蓝色透明胶片。 活动过程: 一、引导幼儿回忆有关“绿色”的经验。 1、“你们见过绿色吗?”“你们知道哪些东西是绿色的?” 二、教师朗诵诗歌,幼儿欣赏 “听一听,诗歌里说了哪些绿色的东西?” “诗歌里的绿色世界是什么样的?” “哪些绿色的东西是我们平时见过的?绿色的甜糕会是什么做的呢?”“绿色的天空你们见过吗?绿色的小猫怎么回事?” 三、教师继续朗诵诗歌,引起幼儿的兴趣。 1、“这到底是怎么回事?”(原来是我们戴上了绿色的眼镜!) 四、教师出示各色纸片,引导幼儿自由观看外面的“世界” 1、“你能在我们的周围看到绿色的世界吗?用胶片看看,你又看到了什么?你还有什么惊奇的发现?” 五、幼儿创编诗歌 如:“红色的世界”、“黄色的世界”、“蓝色的世界”。

幼儿园中班整合活动教案：绿色的世界

精品源自：幼儿园教学课件下载

    活动目标:
    1、欣赏儿童诗,通过自己的想象理解诗歌内容。
    2、体验用有色的透明胶片观看景物带来的不同感受。
    活动准备:红色、黄色、蓝色透明胶片。
    活动过程:
    一、引导幼儿回忆有关“绿色”的经验。
    1、“你们见过绿色吗?”“你们知道哪些东西是绿色的?”
    二、教师朗诵诗歌,幼儿欣赏
    “听一听,诗歌里说了哪些绿色的东西?”
    “诗歌里的绿色世界是什么样的?”
    “哪些绿色的东西是我们平时见过的?绿色的甜糕会是什么做的呢?”“绿色的天空你们见过吗?绿色的小猫怎么回事?”
    三、教师继续朗诵诗歌,引起幼儿的兴趣。
    1、“这到底是怎么回事?”(原来是我们戴上了绿色的眼镜!)
    四、教师出示各色纸片,引导幼儿自由观看外面的“世界”
    1、“你能在我们的周围看到绿色的世界吗?用胶片看看,你又看到了什么?你还有什么惊奇的发现?”
    五、幼儿创编诗歌
    如:“红色的世界”、“黄色的世界”、“蓝色的世界”。