主题班会—世界是我们的

概要：束语——主持人的话……让我们高唱“理想之歌”:《二十年后再相会》 成功之源： 总策划：黄晓薇、陈颖、老蒋; 主持人：陈颖、梁国举; 动画制作：（老师）郑毓祥、韦杰，（学生）李宗燕、覃仕迎、黄晓薇; 小品：编剧许德鹏梁国举 导演梁国举 演出梁国举许德鹏韩荣晖高翔黄黎明苏健老蒋； 诗歌：创作黄黎明危玉梅方平粟慧妍黄婧朗颂黄晓薇黄黎明黄婧粟慧妍； 记者：李丽燕赵欢 附：活动方案、主持人开场白、诗歌和剧本 （活动方案）世界是我们的（畅谈理想） 一、活动目标 通过活动，让同学们更加明确自己的理想，以激发更大的学习热情，为学习年的学习注入更大的动力。通过这次活动，还可以培养同学们组织开展各种活动的能力，以更好的面貌展现“文景阁”的风采。 二、活动准备 1、组织大家写“关于理想”的作文，调查了解同学们的理想； 2、组织写作小组，创作诗歌和小品； 3、选出小品演员、诗歌朗诵者及其负责人； 4、定好电脑课件制作人，并把有关“理想”的资料准备好，交予他们，以备制作课件； 5、安排小记者，明确采访问题及采访对象。 三、活动过程 ㈠班会流程 1、序曲：课件展示，出示“文景阁”各成员的理想，引出话题； 2、诗歌朗诵； 3、自由畅谈； 4、小记者进行采访，对象为学生； 5、小品表演； 6、小记者进行采访，对象为老师。 ㈡具体过程 1、展示“文景阁”成员有关“理想”的电脑课件，最后定格于“世界是我们的！” 2、主持人登

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                                           主题班会—世界是我们的   时间：20**年1月8日
  题目：世界是我们的（畅谈理想）
  目的：1.通过“畅谈理想”，以激发同学们更大的学习热情，为学习年的学习注入更大的动力。
  　2.培养同学们组织开展各种活动的能力。
  过程：
  　1、序曲——精彩的电脑动画：你的理想是什么？
  　2、亮相——主持人登台陈辞
  　3、诗朗颂——我们的理想
  　4、自由谈——你我未来的世界
  　5、记者问——问同学，问老师
  　6、小品——二十年后我们相聚在理想中的现代农场
  　7、结束语——主持人的话……让我们高唱“理想之歌”:《二十年后再相会》
  成功之源：
  　总策划：黄晓薇、陈　颖、老　蒋;
  　主持人：陈　颖、梁国举;
  　动画制作：（老师）郑毓祥、韦　杰，（学生）李宗燕、覃仕迎、黄晓薇;
  　小品：编剧　许德鹏梁国举
  　导演　梁国举
  　演出　梁国举　许德鹏　韩荣晖　高　翔　黄黎明　苏　健　老蒋；
  　诗歌：创作　黄黎明　危玉梅　方　平　粟慧妍　黄　婧　朗颂　黄晓薇　黄黎明　黄　婧　粟慧妍；
  　记者：李丽燕赵　欢
  附：活动方案、主持人开场白、诗歌和剧本　
  （活动方案）世界是我们的　（畅谈理想）
  一、活动目标
  通过活动，让同学们更加明确自己的理想，以激发更大的学习热情，为学习年的学习注入更大的动力。　通过这次活动，还可以培养同学们组织开展各种活动的能力，以更好的面貌展现“文景阁”的风采。
  二、活动准备
  1、组织大家写“关于理想”的作文，调查了解同学们的理想；
  2、组织写作小组，创作诗歌和小品；
  3、选出小品演员、诗歌朗诵者及其负责人；
  4、定好电脑课件制作人，并把有关“理想”的资料准备好，交予他们，以备制作课件；
  5、安排小记者，明确采访问题及采访对象。
  三、活动过程
  ㈠班会流程
  　1、序曲：课件展示，出示“文景阁”各成员的理想，引出话题；
  　2、诗歌朗诵；
  　3、自由畅谈；
  　4、小记者进行采访，对象为学生；
  　5、小品表演；
  　6、小记者进行采访，对象为老师。
  ㈡具体过程
  　1、展示“文景阁”成员有关“理想”的电脑课件，最后定格于“世界是我们的！”
  　2、主持人登台陈辞；
  　3、诗歌朗诵，分四节，每节一位朗诵者。内容为阐述自己的理想，有音乐贯穿全诗；
  　4、同学们畅谈理想，10~12人，阐述自己的理想及理想的来由等。自由举手，每位同学为1分钟左右的发言时间；www.hod-logistics.com欢迎您访问， 欢迎您访问，
  　5、小记者出场，采访同学们，问题大致围绕“理想及理想的来由”，采访3~4位同学，共不超过6分钟；
  　6、小品表演，老师与学生同台表演；
  　7、小记者采访3位老师，问题围绕“曾经的理想和现在的工作”，共不超过5分钟；
  　8、主持人总结，喊出口号，同时课件转换至“我们的口号是——”　班会结束！
  
  四、活动建议
  　1、小品演员于双休日定好台词，须句句明确；
  　2、朗诵组四位同学于周一前练好朗诵，须有感情；
  　3、主持人于双休日准备台词，周一串词、演示；
  　4、课件制作小组周一找电脑老师要课件，于周一下午放学前将课件全部制作好；
  　5、周二下午全班配合，将整个流程演示一遍。
  　20**　14
  放飞理想
  ----主持人开场白
  我们像绷紧的弓那样越弯越圆，时间在身边凝固成银色的碎屑。自爆般的“吱咯”声在耳边轻微作响。当我们终于离弦射穿了所有人的泪眶，直指辉煌。从没有一个班级会像“文景阁”这样让我们距离“理想”这二个字那么近、那么近……近得只能被震撼得流泪，被感动得颤抖！
  “文景阁”里满是最直接的理想，最简单的理想，最普通的理想！这理想深刻在我们的每个细胞里，跟随着全身的血液流淌，跟随着心脏的跳动而张狂；这理想深刻在我们的每一个举动中，让我们抛弃一切累赘跃起空中，高高在上；这理想让我们像太阳一样灼烧在碧空下，每一个节奏都紧张异常！这理想带领我们感动，再一次感动，再一次感动！我们的血液滚烫，我们的手指冰凉，我们的眼眶湿润,咆啸在压抑的空间里回荡，我们的心情潮水般激昂，发出许久不闻的声响。我们渴望甩掉鞋子，追逐理想，追逐它坑洼的脚印，声嘶力竭地高喊，在烈日下蒸发我们的汗水，而这就像勋章一般，在身上闪闪发光。听风在耳边尖叫，叫得如此高亢，它一定是被我们吓得如此惊慌，让它惊慌，继续惊慌，这连我们都要燃烧一切的誓言，这连我们都要放逐一切的前奏。如果说我们在那片蓝天下幻想过什么，奢望过什么，期盼过什么，怀疑过什么，铭记过什么，这仿佛预示着我们每一个举动，每一句话语都只为了这两个字——理想！
  让我们一起放飞理想吧！　
  　主持人　过渡词
  T：我追求，所以我快乐，我有梦，所以我追求
  L：我愿成为一名自愿者　用我的一腔热情证明真爱充满人间
  T：我愿成为一名旅行家　用我坚实的脚步，行遍天涯海角
  L：我愿成为一名农场主　用我辛勤的劳动填充我丰收的乐园
  T：我愿成为一位法官用我灼热的眼睛去审判世间的一切
  L：嘘　聆听　这发自我们内心的声音
  L：真正贫穷的人不贫穷，真正富有的人不富有
  T：只要有理想即使身无分文，我们也富有

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